课程与服务

不只告诉你为什么，更陪你把家里的一个个问题改掉。

从一本书、一门入门课，到针对具体家庭的空间诊断，每一种支持都围绕真实生活场景展开。

大鱼著

把家变成
最好的学校

用物育代替催促，让环境帮助孩子成长

物育家庭教育

核心著作 · 即将发布

一本写给3—12岁孩子父母的家庭教育行动书。它从具身认知和儿童成长出发，讲清家庭环境为什么重要，以及如何在门廊、客厅、卫生间、卧室、厨房和阳台实施物育。

系统课程

课程不是把理论讲得更复杂，而是带家长逐个拆解生活场景，完成可以看见的家庭调整。

模块一

从“孩子怎么了”转向观察空间、工具、顺序与成人介入。

模块二

调整高度、位置、数量和标识，让孩子可以自己开始。

模块三

穿衣、换鞋、洗手、刷牙、吃饭和整理的具体设计。

模块四

设计看得见、坐得住、容易开始的阅读与探索空间。

模块五

让空间、流程和家庭规则互相配合，减少重复冲突。

模块六

根据孩子年龄和家庭变化，更新物品与环境支持。

适合这样的家庭

孩子3—12岁；每天被磨蹭、整理、阅读或自理问题困扰；愿意从一个真实场景开始行动。

个性化支持

根据孩子的年龄、家庭空间、生活流程和具体问题，寻找环境中真正可以调整的地方。

描述家庭冲突场景，并按需要提供家庭照片、户型图或生活流程。

从物品摆放、儿童可及高度、家庭动线和规则中定位问题。

获得清晰的优先顺序、空间建议和可以持续观察的行动计划。